lunes, 9 de mayo de 2016

2.- LA IMPORTANCIA DE LOS APRENDIZAJES ESCOLARES

¿Porque debemos asistir a la escuela?

Estimados padres de familia,

Por medio de este pequeño articulo, quiero hacerles saber la importancia que las Instituciones Educativas tienen para el desarrollo integral de sus hijos.

Vamos a tratar de explicarlo de la siguiente manera:


Los aprendizajes escolares son la base fundamental para la vida, así como los valores, la familia son esenciales, el aprendizaje lo es en todos los ámbitos gracias a la instrucción que tuvimos en la escuela, hoy estamos viviendo cosas inimaginables, como los avances tecnológicos, leer una obra de alguna escritor o el simple hecho de la mejor de las técnicas de aprendizaje actuales.

Específicamente creo que la educación escolar debe estar dedicada al desarrollo intelectual de las personas, mismo que debe de ser integral ya que la institución educativa debe de aportarnos una instrucción que nos provea de las herramientas necesarias para potencializar nuestras capacidades naturales  y actualmente no solo el cúmulo de conocimientos, también  se contempla que en la interacción social que nos proporciona la escuela pongamos en práctica habilidades sociales que nos permitan trabajar en equipo.

La educación es la forma en que las sociedades trasmiten sus valores, sus normas, cultura, costumbres y experiencias. En un inicio la familia es el grupo en el cual el sujeto principia su formación como un miembro de la sociedad, posteriormente con los aprendizajes escolares se logra que el individuo se adapte a su contexto social, logre autonomía y conforme su personalidad.

De acuerdo a Bonal (1998), las primeras teorías sociológicas de la educación proponen como funciones fundamentales de la educación la socialización y control social, trasmitidas al lado de los conocimientos, hábitos, etcétera. Desde esta perspectiva, lo más importante de la educación radica en el aprendizaje de normas y valores sociales, en lo que se fundamenta la sociedad, en donde el educar se asume como el proceso de adquisición de hábitos, responsabilidades y valores.





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